“越是决战决胜期，越要毫不松懈，坚定不移推动教育扶贫工作高质量发展”今天，山西召开了全省教育扶贫扶贫工作会议，实施省委决策部署，交流教育扶贫经验，安排下一阶段工作。副省长吴炜出席并发表讲话。他强调，以解决关键问题为目标，进一步加强扶贫教育工作，巩固扶贫成果，团结一致，坚决打赢教育脱贫战争。

近年来，山西省教育厅认真落实了党中央、国务院的重大战略部署，积极落实了省委、省政府的规划决策，进一步加强了脱贫教育的责任，使教育脱贫工作取得阶段性成果。

据了解，近年来，山西省在改善条件的基础上，投入 120 亿元，实施了 "全面改薄" 和薄弱环节改造提升能力工程，义务教育学校面貌焕然一新，实现了 "最好最结实的建筑在学校，最优美最宜人的环境在校园"。以完善政策为导向，学生资助体系覆盖全校班级，惠及所有贫困家庭子女。83 个县实施营养改善计划，实现营养改善计划在所有贫困县全覆盖，惠及学生 68.65 万人。

山西省在 36 个国家指定的贫困县实施了国家专项计划，并实施了相应的扶持措施。88 所省级示范高中帮助了贫困县 67 所普通高中，59 所重点职业院校帮助了贫困县的 58 个职业教育中心，10 所大学帮助了 10 个深贫困县。深入实施促进和普及扶贫行动计划，实现了提前普及国家共同语言的目标。

在实施国家 "特殊岗位计划" 过程中，山西公开招收 23800 名优秀大学毕业生到贫困县农村学校任教，在全省 36 个贫困县建立了高校思想政治教育实践基地，广大师生深入扶贫工作，开展思想政治教育实践活动，同时促进教育和扶贫工作的有效开展。

山西强调，下一步要从以下几个方面继续努力，确保优质战胜贫困；进一步优化义务教育学校布局，使农村儿童享有公平、优质的教育资源。继续建设改造 500 所乡镇寄宿学校，整合各类建设项目，加快条件不足的完成。在实施中央特殊岗位规划的基础上，优化贫困地区教师资源配置，每年补充 1000 名省级专科学校。

我们要紧紧抓住国家大力发展职业教育的机遇，继续加强职业院校的基础能力建设，推进重点职业院校的对口支援，加强县级职业教育中心建设，加大对贫困地区职业学校的支持力度，在 2020 年 "3+2" 区新增专业和联合培训领域继续向贫困县职业学校倾斜。提高高职院校办学能力，加强实践训练，使更多的儿童具备一定的技能。实施全民技能提升工程，重点培养适应当地经济和社会发展需要的技能型人才，增强职业教育扶贫功能。

充分发挥高校资源优势，继续推进消费扶贫、工业扶贫、智力扶贫、健康扶贫。继续在 36 个国家贫困县实施国家专项计划，在 22 个省、县实施地方专项规划，在 58 个贫困县实施高校专项规划。