2020年，“低龄留学”领域受到前所未有的关注。自新型冠状病毒肺炎爆发以来，国内外航行遇到了许多障碍。其中，未成年“小留学生”由于年龄小，自理能力困难，与成年学生相比，面临更高的风险。在许多国家实施边境管制后，家长们非常焦虑。他们联合要求政府包机接回“海外小留学生”回国的消息见诸报端，在社会上引发了热议。

有不同的声音和不同的意见。有些人认为父母担心孩子是可以理解的。疫情是全社会都将面临的风险；有人认为，从高危地区接回留学生，会加大国内防疫的压力，从国际教育的单独领域拓展了更广阔的讨论空间。

随着许多国家疫情逐步得到控制，国际航班逐渐恢复，这一话题的热度逐渐降温。但降水过后，问题依然存在。“低龄留学”的未来走向如何，成为我们当前思考的焦点。

导致“青年留学生”的因素研究2000年前后，我国大学生数量相对较少。2005年以后，本科生的数量开始增加。2010年以后，虽然未成年留学生人数大幅增加，但人数并没有本科生多。学生全面发展的大数据也难以与成人学生相比较。不过，近年来，未成年留学生出国留学的人气逐渐上升，“低龄留学”的利弊也越来越被广泛讨论。”“小留学生”是当今时代的产物。探讨这一问题，应该看到其产生的各种因素，并从主观和客观两个角度分析父母送未成年子女出国的动机。

从主观上看，新时期学生和家长的心理都发生了变化。经济条件好了以后，学生想接受外国教育，喜欢国外的学习方式。文凭和文凭也能增强未来学生的竞争力。

在客观因素方面，除了经济因素促进教育信息的传播外，学生和家长从更广阔的视野了解接受教育的渠道。目前，国内教育资源配置还存在一些问题。这些问题的存在，促使一些家庭选择把孩子送到国外。

虽然我国经济高速发展，但高中自愿入学率仍不到100%。事实上，到2000年左右，日本和韩国的大学入学率已经达到100%，除非学生自己不想上大学。这是一个重要的客观因素。此外，户籍问题限制了义务教育结束后学生的流动。很多在一线城市工作的家长都面临着孩子初中毕业后回老家读高中的问题。这也促使家长们把孩子送到工作场所的私立学校，这样孩子们就可以有更好的选择接受教育。

然而，也存在其他问题。在许多私立学校成立后，他们使用外国课程进行教学，这就是所谓的国际学校。这些学生一旦进入这样的学校，很难在高考中与普通高中生竞争，只能选择出国。目前，有各种客观因素促使家长送孩子出国。